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90 后青年高大伟:以薯耕出新未来

高大伟,从莱芜区苗山镇高上坡村走出去的大学生。几年前,一个念头在他心里生根——回家,回到这片生他养他的土地上。回村后,高大伟发现,这么多年,村里的产业还是以红薯种植为主,但受传统种植模式所限,规模小、产量低、效益差,一直没能发展起来。怎么破局,成了他给自己的第一道考…

莱芜区发动社会力量,建设“学生驿站”,解决孩子接驳环节难题 点 一盏 灯 火 照 亮 上 学 路

莱芜区持续深化系统集成民生领域改革,从群众需求出发,探索推出实用、便捷、高效的文明实践“学生驿站”品牌,解决孩子接驳环节难题,打造学生候车“安全岛”“避风港”,以“小切口”撬动“大民生”。…[详细]

党建引领“双报到”服务群众“零距离”

张家洼街道通过“双报到”工作,结合各社区实际情况,不断探索深化基层党建共建共享共治,推动社区融合发展,发挥“双报到”单位和党员先锋模范作用,面对面倾听解决群众诉求,消除百姓的烦心事、糟心事、堵心事,提升了群众的认同感、归属感和幸福感。…[详细]

区行政审批服务局 发出首张“商品房现售备案证”

济南宇航房地产开发有限公司在莱芜区政务服务大厅拿到了商品房现售许可证,这也是莱芜区行政审批服务局发出的首张“商品房现售备案证”。…[详细]

红色宣讲进校园

为引导广大青少年崇尚、缅怀、学习英烈的事迹和精神,近日,济南市委老干部局直属分局、济南市莱芜老干部服务中心联合莱芜区关工委、莱芜区委老干部局,前往莱芜区苗山镇中心小学开展“红色薪火代代传星星火炬耀成长”红色宣讲进校园暨关爱乡村儿童活动。…[详细]

“小”蒜黄铺就乡村振兴“黄金路”

莱芜区羊里街道举办了一场引人注目的活动——2023中国济南·莱芜首届蒜黄文化节。以蒜黄为媒,文化节的开展让更多人了解了羊里街道蒜黄种植的深厚历史和特色文化,领略了羊里蒜黄产业的发展成果,进一步打响了羊里蒜黄产业知名度。…[详细]

大葱机械化收获现场演示会举行

近日,莱芜区农业农村局在牛泉镇贺小庄村召开大葱机械化收获现场演示会。…[详细]

莱芜区融媒体中心打造“融心向党”党建品牌 聚焦党建引领 奏响融媒之音

 中心党建品牌名称为“融心向党”,标识以飘扬的党旗作为设计主体,整体造型由党徽和“莱芜融媒”的首字母“LWRM”演化而来;标识左侧和下方的3条环绕凝聚线分别是“L、W、M”的演变体,与上方代表全媒体信息网络的方块图案共同组成“R”的外形;党徽居中,凸显“融心向党”的主旨内涵;标识中间呈眼睛的形状,寓意用新闻视角看世界;LOGO配色为红黄渐变,鲜艳喜庆,体现鲜明的党建特色和积极向上的媒体力量。…[详细]

“带押过户”拓展二手房交易新路径

苏先生和张女士通过“带押过户”成功将两人的房子卖出,这是莱芜区首例“买方用新贷还卖方旧贷”完成二手房交易产权转移登记的案例。…[详细]

保密宣传教育“进学校”活动启动

为切实提高学校师生安全保密意识,筑牢维护国家安全的校园防线,11月14日,莱芜区保密宣传教育“进学校”活动正式启动。…[详细]

宣讲的魅力——大王庄镇理论宣讲见闻

如何让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,让广大基层群众愿意听、听得进、听得懂,莱芜区全力打造“娓娓道莱”宣讲品牌,探索形成“六级联动”宣讲大格局,调度全区各级创新宣讲形式,用好宣讲阵地,理论宣讲接地气,传递党的声音见实效。今年以来,大王庄镇的村村落落,别开生面的理论宣讲如同一缕清风,徐徐吹进了群众的心里。…[详细]

莱芜红石公园初冬景色怡人

11月8日,立冬,莱芜红石公园内暖阳普照,景色怡人,吸引了不少居民前来休闲健身、游览观光。…[详细]

流动大碗茶驿站: 延伸理论宣讲触角

近日,雷锋车队的流动大碗茶驿站开进了位于莱芜区鹏泉街道程故事社区的汶水花园小区,参与莱芜区第七期“一城大爱暖全城”爱心集市活动。队长段崇刚对接群众所需,向社区居民讲解了文明养犬和反诈骗等知识,开展了形式多样的志愿服务活动。…[详细]

权威科研成果加持 5G互联网技术赋能 莱芜生姜:“姜”来无限好

近日,在2023中国·济南(莱芜)乡村振兴论坛暨第十届国际姜产业博览会现场,发布了“莱芜生姜基因测序”成果。…[详细]

莱芜区方下街道邻里议站: 议出来的邻里和睦

前期,莱芜区方下街道沈家岭村,巾帼党支部书记张凤霞梳理设在村邻里议站的“众议箱”群众意见时发现,“邻里议站脏乱差、卫生状况堪忧”问题投诉率较高。张凤霞立即组织环卫工、公益岗等人员进行清扫,并与党支部成员在议站轮值,向居民宣传保护环境和垃圾分类的知识,议站脏乱差的现象得到遏制。…[详细]

用优质服务擦亮崇军拥军品牌 莱芜区退役军人事务局打造“党旗红·崇军情”党建品牌

“党旗红·崇军情”党建品牌标识主要以党旗、橄榄枝、长城、退役军人为主体元素,旨在以党建为引领,以服务退役军人和其他服务对象为中心,多措并举,凝心聚力,实现“让军人成为全社会尊崇的职业”的工作目标。…[详细]

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